首页 > 《教学与研究》 > 2021年11期 > 中职会计专业课程教学与思政教育的巧妙融合方法探讨

中职会计专业课程教学与思政教育的巧妙融合方法探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在中职会计专业课程教学实践中，为科学全面地提升课程教学实效，也为了更好地优化学生的整体素养，应该积极将专业课程教学与思政教育等融合起来，依托于高效且巧妙化的融合方法，真正提升中职会计专业课程教学的实效，更进一步地夯实以及优化学生的整体学习质量，进一步促进学生的成长与发展。

DOI 54kkzql34k/5431809

作者魏宁

机构地区广西华侨学校广西省南宁市 530007

出处《教学与研究》 2021年11期

关键词中职会计专业课程教学思政教育融合方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1祝琳. 高校会计专业课程教学与思政教育的融合方法研究.教育学,2021-04.
2李姗 ,张金霞 ,唐永阁. 中职会计专业课程思政教学实施路径研究.教育学,2022-08.
3唐胜楠. 课程思政与中职会计专业课程教学融合研究.教育学,2023-01.
4黄健萍. 浅谈“课程思政”如何与中职会计专业课程融合.教育学,2022-11.
5戚琳. 中职会计专业课程思政的深入探讨.教育学,2022-11.
6商坦坦. 思政教育融入中职会计专业课程研究与实践—以《税收基础》为例.教育学,2023-05.
7杜红阳. 中职专业课程思政教育实践研究.教育学,2022-04.
8郑文碧. 中职旅游专业课程思政教育创新.教育学,2022-11.
9刘翠娥. 中职旅游专业课程思政教育创新.教育学,2022-09.
10蒋靖. 高校会计专业课程思政教学改革与实践研究.教育学,2023-01.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

中职会计专业课程教学思政教育融合方法

返回顶部