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中学生语文学业评价探究

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摘要摘要：对于学生的学业水平评价，并不能只看学生的学习成绩，在新的课程标准下，在如今社会形势下要注重对于学生综合素质的评价。教师要通过多方面判断标准，才能对学生进行学业评价。教师要改变传统的评价方式，找到更加合理的评价方式对学生的语文学业水平进行评价。

DOI g4qrzmorj8/5431696

作者王利娟

机构地区焦作市温县城内初级中学 454850

出处《教学与研究》 2021年11期

关键词中学语文，学业评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学语文，学业评价

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