摘要
摘要:目的:探讨并分析规范化健康教育对脑出血患者护理的影响。方法:选取本院一个年度内收治的120例脑出血患者,按照随机数的方法分成两组,每组病例数为60,分别将常规护理和常规护理基础上的规范化健康教育应用在对照组和观察组中,比较两组护理情况。结果:观察组患者对疾病知识的掌握程度(98.33%)明显高于对照组(83.33%),数据差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论:规范化健康教育用于脑出血患者可以加深患者对疾病的了解,从而加强自我管控力,促进疾病的转归,具有临床参考价值。
出版日期
2021年08月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)