小学高年级学生数学解题能力培养途径初探

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摘要摘要：高段的数学解决问题需要学生具备一定的数学基础，需要学生多方面分析问题题意，以多维的解题思路解决问题。在这当中，教师自然就不仅需要加强知识和解题技巧的传授，还需要注重对学生解决问题解题能力的培养。使学生可以借助良好的解题能力、解题思维和解题方法，解决一系列的数学难题。

DOI lde0vn9943/5424717

作者许天送

出处《中国教工》 2021年11期

关键词小学数学高段教学解决问题解题能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）