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药理学"课程思政"教学设计案例研究——以镇痛药为例A Case Study on Teaching Design of Pharmacology on Ideological and Political Course——An example of analgesics

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摘要摘要:大学专业课程思政教育的关键是教师有意识、有计划地将思政元素与教学设计的各个环节深度融合,将符合社会主义核心价值的思想和观念有机融入教学过程。本文以药理学课程的“镇痛药”作为教学设计案例,具体探讨在学习目标的设置、教学内容的选择、教学活动开展以及教学反思等环节中将课程思政与专业课深度融合的教学设计思路与方法。

DOI kd2qlww0d6/5418986

作者王玉露 Yulu Wang

机构地区福建中医药大学药学院,福建省福州市 350122

出处《教育学文摘》 2021年11期

关键词课程思政教学设计药理学镇痛药吗啡

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月10日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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