打造"生本课堂",推进自主学习

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    摘要 摘要:新课改背景下,学生教育应当有所改进优化,这不仅是从教育视角,降低教学压力的有效措施,也是从学习视角,帮助学生开展知识建构及内化运用的潜在需求。本文在具体探讨教育生态改善的问题上,主要从自主学习视角,探究生本课堂的塑造途径、塑造措施,并认为,教师生本意识、教学内容、教学措施、课堂环境、学生都会对生本课堂的塑造产生影响。
    出处 《中小学教育》 2021年11期
    出版日期 2021年08月09日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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