小学语文阅读与习作教学有效整合策略

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摘要摘要：读写结合教学是阅读与写作教学的有机融合，能展现阅读教学与写作教学融合发展的作用，使学生掌握语文学习的技巧，从而循序渐进的提高学生的语文综合素质水平。因此在教学活动中，教师要注意审视读写结合教学的重要性，并从多角度探索有效促进读写结合的措施，为小学生对语文知识的深入探索奠定坚实的基础。

DOI ojz3oe3nd5/5415946

作者胡盛霞

出处《中小学教育》 2021年11期

关键词小学语文阅读习作教学整合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）