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多媒体优化小学语文教学探究

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摘要　　摘要运用多媒体进行语文教学，不仅可以给学生提供丰富直观的感性认识，也能更好地达成教学目的，在教学重难点时也能更省时省力，极大地提高教学效率。在小学语文教学中使用多媒体时应当遵循一定规律、掌握必要的技巧和方法，在恰当的时候选择使用，会起到事半功倍的效果。

DOI n49g3x97jy/5411883

作者郭瑛

机构地区乌鲁木齐市雪莲小学新疆乌鲁木齐 830000

出处《基础教育课程》 2021年12期

关键词　　多媒体教学使用技巧思路

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月06日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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