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游戏在幼儿教育的运用

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摘要摘要：幼儿的特点是喜欢生动有趣的事物，以形象思维为主。教师通过在幼儿教学中开展游戏教学，能激发幼儿的兴趣。而且游戏属于一种寓教于乐的教学方式，可充分调动幼儿的口、鼻、眼、手，丰富教学课堂的内容。笔者针对游戏教学在幼儿教育中的运用进行了分析，具体如下。

DOI pd50l38w47/5411171

作者罗利丽

机构地区广西百色市凌云县直属机关第一幼儿园 533199

出处《中小学教育》 2021年10期

关键词幼儿教学游戏法策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月06日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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幼儿教学游戏法策略

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