首页 > 《中国教师》 > 2021年11期 > 如何提高小学高段学生英语口语交际能力

如何提高小学高段学生英语口语交际能力

打印

摘要摘要：随着新课程的不断改革，对小学英语教学提出了更新更高的要求，要求教师加强对口语教学的重视，注重培养并提高小学生的英语口语能力，结合学生的实际情况，适当地运用多种教学方式给他们创设丰富的、生动欢快的交际情境，逐渐增强学生的口语交际体验，从而提高他们参与口语教学的积极性。笔者基于自身口语教学的经验，在本文提出了以下三点培养小学高段学生英语口语交际能力的教学策略。

DOI 7dm58qgl4n/5410854

作者布马里亚木•库尔班

机构地区乌鲁木齐市第三十小学新疆乌鲁木齐 830002

出处《中国教师》 2021年11期

关键词小学高段学生英语口语交际能力教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月06日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中国教师

2021年11期

如何提高小学高段学生英语口语交际能力

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词