摘要
摘要：目的观察规范化健康教育在神经内科护理中的应用效果。方法选取2018年1月至2019年12月的2986名受试者。根据随机数字表法将1493例患者分为观察组和对照组。分别给予标准化健康教育和常规护理，评价患者对疾病知识的掌握情况，调查患者的满意度。结果观察组掌握疾病知识的优良率为94.8%，高于对照组的70.3%(P < 0.05)。与对照组相比，护理满意度较高(95.1%)，差异有统计学意义(P < 0.05)。结论规范化健康教育在神经内科护理中的应用有利于提高对疾病的认知和满意度。
出版日期
2021年07月30日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
