小学劳动教育之学生兴趣培养策略

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    摘要 【摘要】:古今中外的许多教育家都认为兴趣才是学生学习方面最为重要的一部分,那么教师想要教学好劳动教育课程,需要培养学生对劳动教育的兴趣,才能达到事半功倍的效果。对此本文将从三个方面:学生的思维、心理、竞争来阐述教师应当如何在教学过程中有效的激发出学生的兴趣以及主观能动性,从而让学生可以喜欢上劳动,将自己的身心都投入到这门课程中。
    作者 李金群
    出处 《中小学教育》 2021年10期
    出版日期 2021年07月30日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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