摘要
摘要:随着我国对教育事业的不断重视,学生的身体素质教育也变得越来越重要,而在小学体育中如何游戏设计并合理地运用也成为当下不可避免的话题。但是,受到传统教学模式的影响,很多的小学体育教师不太了解小学生的运动习惯,从而容易打消小学生对体育教育的积极性。因此,在小学的体育课堂上,小学体育教师要充分地、全面地了解学生的运动习惯,结合小学生们的运动特点从而合理地、科学地制定体育教学内容,将小学体育游戏合理地设计与运用,从而提升小学生对体育教学的兴趣。
出版日期
2021年07月30日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)