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英语单元主题教学中培养高中学生自主学习能力探讨

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摘要摘要：高中阶段学生的英语教学对于学生的英语素养形成具有至关重要的作用，同时高中阶段的学生也已经基本形成了较强的逻辑思维能力和一定的英语知识基础，在这种背景之下教师推进自主学习相对容易实现。本文针对当前高中阶段学生英语自主学习能力培养的和应用方法进行了探讨，提出了加强教学主题特征、充分结合课堂设计等方法来为学生的自主学习过程创造条件，以期对实际的工作形成帮助。

DOI pj02ke9v4y/5378799

作者刘佳琳

机构地区呼和浩特铁路局包头职工子弟第五中学包头稀土高新014030

出处《教育学文摘》 2021年10期

关键词高中英语单元主题教学自主学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月27日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）