摘要
摘要：“乡村学校少年宫”作为推进未成年人思想道德建设和农村公共文化服务的有效途径和创新性载体，目的是要有效利用农村中小学校现有场地、设施和师资,在课余时间和节假日组织开展面向农村未成年人的思想道德建设、文体活动、科普活动等普及性课外活动,丰富广大未成年人的精神文化生活，大力促进城乡教育均衡化、一体化发展。由于社会、家庭、学校、教师、学生等多种因素的制约，农村地区的孩子缺少与父母的沟通交流，结合实践层面，在理论与实践相结合的基础上探索有效提高少年宫的利用率，从而使素质教育在农村地区得到落实。在当下课程改革的背景下，从我校实际出发，从五个方面构建有效利用的运转体系，提供可以借鉴或启发思考的范例。
出版日期
2021年07月27日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
