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加强毕业设计指导，提高人才培养质量

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摘要毕业设计阶段是学生在大学期间的最后一个学习阶段，是对学生实践能力的综合训练，也是对大学四年所学知识和所具备的能力的一次检验。本文从毕业设计教学过程的各个环节出发，分析了影响毕业设计教学质量的多种因素，提出了相应的解决方法。

DOI rdx9vm8ldl/536825

作者武晓朦;薛朝妹;魏娜

机构地区不详

出处《高校实验室工作研究》 2007年3期

关键词毕业设计教学质量管理

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2007年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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