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谈谈小学低年级口语交际教学的策略

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摘要摘要：口语交际是一种日常的社交方式，是听话、说话能力在实际交往中的应用，口语交际的重要组成部分是听话和说话，而口语交际课特别是小学生的口语交际课是学生参与社会交际的一种重要方式，因此，小学生尤其是小学低年级学生的口语交际显得尤为重要，而要提高小学生的口语表达能力，就要在口语交际训练中让学生真正参与到活动中来。

DOI g4qrn56oj8/5365896

作者青建婵

机构地区广西壮族自治区南宁市兴宁区三塘镇四塘小学 530216

出处《教学与研究》 2021年10期

关键词小学低年级口语交际策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）