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临床医学专业本科生创新能力培养体系的构建和实践

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摘要【摘要】临床医学专业本科生创新技能培养在我国的医学专业中是教学重要的部分，经过分析临床医学专业本科生创新技能培养体系的构建与实践存在的教学现状，给予有效措施，改革创新实践教学模式和教学制度，在实践教学中教师应具有良好的创新意识，多元化的教学模式，将创新精神融入所有教学环节，提高教师教学创新意识，改变教师创新育人的思维，增强学生的综合素质以及自主创新能力，对于临床医学专业本科生的创新能力培养体系的构建和实践能力的提升具有积极的意义。

DOI rdx30xwldl/5365601

作者刘思奇1 马林林（通讯）2

机构地区哈尔滨医科大学附属肿瘤医院（黑龙江哈尔滨 150081）

出处《教育学文摘》 2021年10期

关键词临床医学专业本科生创新能力培养体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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