首页 > 《中国教师》 > 2021年09期 > 新时期学前教育发展策略

新时期学前教育发展策略

打印

摘要摘要：如今，我们处于新时代，教育新课程不断地发展和完善，全面改革的关键时期。所以我国对学前教育教学提出了更高层次的要求，因为老旧的课堂教学模式已经不能符合当的教学，要想提高学前教育学生对学习的热情，老师要给他们提供更好的学习感受，这样才能有效激发起学生课堂学习的热情。而且老师还要根据每个学生不同的性格特点进行针对性的教育。

DOI lde01wnq43/5354141

作者岑继芯

机构地区贵州省望谟县石屯镇中心幼儿园

出处《中国教师》 2021年09期

关键词新时期学前教育发展策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）