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生物教学中学生生物科学素养培养研究分析
生物教学中学生生物科学素养培养研究分析
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摘要
摘要：近几年，新课程改革的持续推进使得传统教学模式逐渐退出教育舞台。受到应试教育理念的影响，传统中学生物教学侧重于提高学生的成绩，而对于培养学生形成学科素养这个方面的作用却有所忽视。
DOI
0dp2v1z042/5354121
作者
王雪君
机构地区
河南省 舞钢市实验初级中学 462599
出处
《中国教师》
2021年09期
关键词
生物教学
科学素养培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中国教师
2021年09期
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