长春市高等职业院校护理学生人文关怀能力调查问卷分析

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    摘要 摘要:[目的]为促进人文护理教学,对民办高职护理在校生人文关怀能力进行调查,分析影响护生人文关怀能力的因素,为探索新的教学模式,护理教育改革提供方向。[方法]采用人文关怀能力量表(CAI)对2020级护理在校生986人进行问卷调查。[结果]护理在校生人文关怀能力总分为(153.67±19.38)分,低于国内为常模(P
    作者 牟彩瑕
    出处 《医师在线》 2021年16期
    出版日期 2021年07月16日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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