幼儿园美工区域活动中培养幼儿良好学习品质的思考

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    摘要 摘要:随着我国素质教育理念的不断推行与发展,社会各界对教育发展的认识逐渐深化。在教学过程中,广大教师也不断顺应时代教育要求,积极创新教学方法,拓展教学思路,幼儿教育阶段亦是如此。本文就是基于幼儿园的美工区域活动教学,深入分析如何在美工区域活动中有效培养幼儿的学习品质,帮助幼儿逐步形成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造的良好学习品质。
    作者 路慧瑶
    出处 《教学与研究》 2021年9期
    出版日期 2021年07月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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