把日常生活地理现象融入初中地理教学

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    摘要 摘要:初中地理学科,主要是一门为了培养初中生们相应地理知识的学科,并在这一学习过程当中,帮助学生了解世界,对世界上诸多事物有所印象,并形成一个良好的地理观念。在进行地理知识的学习当中,学生们经常会遇见很多捉摸不清的地理学知识,这些地理想象通常较为抽象,因此,为了有效提高学生的学习效率,可以把学生们日常生活当中比较熟悉的地理现象引入到地理课堂当中,这样一来既对学生们学习地理知识有所帮助,同时也能够很好的让初中生们在日常的生活当中合理的利用地理知识,并观察地理现象,引起学生们学习的兴趣。本文中,将进行日常生活地理现象与初中地理教学的研究。
    作者 王建立
    出处 《中小学教育》 2021年9期
    出版日期 2021年07月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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