首页 > 《中小学教育》 > 2021年9期 > 激活名著阅读润泽学生心灵

激活名著阅读润泽学生心灵

打印

摘要摘要：初中阶段是教育教学工作开展的重要阶段。在这一阶段教学工作中，语文课程教学是重要的教学组成部分。这一教学能够满足学生的阅读能力、写作能力培养要求，提高学生综合能力。在初中语文阅读教学中，对学生进行名著阅读教学，能够有效培养学生的理解能力，提高学生阅读兴趣。通过应用名著中的情感部分进行阅读教学，能够促进学生心理成长与发展，满足初中阶段教育教学工作提出的高度要求，促进学生身心健康成长。

DOI kd2q02o0d6/5346314

作者邵霞

机构地区江苏省靖江外国语学校邮编：214500

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词初中语文名著阅读情感阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）