摘要
摘要:语法教学作为初中阶段英语教学的重点内容,需要教师在教学的过程当中掌握恰当的方法策略,教师应当发挥自己的主导作用,尊重学生的主体地位,将教学过程当中的策略运用得恰到好处,以调动学生学习英语的积极性,增加他们对英语学习的兴趣。作为初中阶段较为重要的学科之一,英语的学习需要长期的积累和良好的基础巩固,语法学习,作为学生在初中阶段学习英语的重要基础,在这个阶段的学习当中构建良好的语法知识体系,对后面的更深入学习有极大的帮助。基于这种情况,本文旨在探讨的就是初中英语语法的教学策略。
出版日期
2021年07月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)