新课标背景下高中历史教学设计的探索

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摘要摘要：随着我国经济的快速发展，为进一步提高课程教学效率，高中历史教学需要结合实际情况，创新教育教学方法，探索新的教育教学体系，结合高中历史教材的特点，把控课题内容。因此，本文主要对统编教材背景下高中历史新课程理念下的教学设计进行简要分析，并提出合理化建议。

DOI g4qrxqzzj8/5340296

作者王新

机构地区安徽省灵璧县第一中学 234200

出处《教学与研究》 2021年9期

关键词新课标背景高中历史教学教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）