混合式学习在中职计算机应用基础教学中的应用

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    摘要 摘要:随着我国网络技术的普及,当前信息化的社会所需的人才也逐渐更新。传统的学校教育已经不能满足社会飞速发展的需要,尤其是对于中职学校来说,为了培养与现代社会接轨的计算机人才,对传统教育方式的改革迫在眉睫。教师利用混合式学习进行计算机基础课程的教学,可以使学生对计算机基础知识产生兴趣,能够提高参与计算机课堂的主动性,使学生不受时间和空间的限制,也可以学习计算机的相关内容,与教师和同伴之间互相交流。同时,教师也要不断提高自身的教学水平,在国家相关政策的要求下,教师要积极培养学生学习的主动性、促进学创新精神和实践能力的发展。
    作者 童亚运
    机构地区 合肥工业学校
    出处 《中小学教育》 2021年8期
    出版日期 2021年07月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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