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《中国教师》
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2021年08期
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浅谈小学书法教学的实施策略
浅谈小学书法教学的实施策略
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摘要
摘要:书法是我国的国粹,是中华民族几千年文化中的一颗璀璨的明珠。培养书法艺术的传承人,要从娃娃抓起,教师是学生学习的引路人,所以在小学阶段,教师就要使用正确的方式激发学生学习书法的兴趣。到底该怎样实施小学书法教学呢?本文基于笔者多年的教学经验,总结出了几点在以人为本的背景下实施小学书法教学的策略。
DOI
54kk2q2e4k/5334957
作者
刘燕
机构地区
重庆师范大学
出处
《中国教师》
2021年08期
关键词
以人为本 小学书法 实施策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月09日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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