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搭戏曲之“台” 唱素养“之戏”——戏曲在小学音乐教学中的运用探索

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摘要【摘要】戏曲这门艺术博大精深，戏曲进课堂是对戏曲艺术的有效传承。小学生对戏曲认识较少，如何开展更有效的戏曲教学是个非常有意义的课题。运用戏曲艺术魅力，激发戏曲学习兴趣；结合戏曲艺术特点，优化戏曲教学方法；创设戏曲欣赏氛围，培养戏曲鉴赏能力这四大策略能够有效地提升音乐教学效率，促进学生传承中国传统戏曲文化。

DOI g4qr0z3oj8/5327400

作者周颖

机构地区浙江省龙泉市锦溪镇双岭小学

出处《中小学教育》 2021年8期

关键词小学音乐戏曲进课堂文化传承

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月08日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）