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“课程思政”视角下中职会计专业教学效果反馈的研究

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摘要摘要：会计专业是一门专业性非常强的课程，学生掌握基础知识同时，还要具备良好的实践能力与道德素养，以满足岗位发展需求。文章以课程思政视角下中职会计专业教学效果反馈为研究对象，对思想政治与会计专业教学结合的优势进行阐述，对如何开展教育工作提出几点建议，希望对中职会计专业人才培养提供帮助。

DOI g4qr0oyrj8/5322472

作者王燕

机构地区如皋第一中等专业学校江苏南通 226511

出处《中国教师》 2021年08期

关键词课程思政中职会计专业教学效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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