思维导图在小学英语课堂中的有效运用

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摘要摘要：现如今，随着信息技术及新课改的不断发展和完善，在小学英语课堂教学中，也更加注重对学生教学模式及教学手段的改革和发展。而思维导图教学法，不仅能让学生更高效的对教材相应词汇及重点语法有更深的了解，同时在该过程中，也能使学生养成良好的学习思维方式和学习体系，促使学生该学科综合水平的有效提升。

DOI lde0glwn43/5321265

作者张翔

出处《中小学教育》 2021年8期

关键词思维导图小学英语课堂有效运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）