小学民族管弦乐队训练及发展的思考

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    摘要 摘要:为弘扬我国的民族文化、提升素质教育质量,很多的小学都把民族乐器引进学校的教学中,而且也组织了属于本校的乐队。如何让乐队的训练以及发展更具科学性,就成为许多小学校关注和热议的话题。笔者根据自身多年的教学实际经验从增强视唱练耳、乐谱的规范运用、专业技能培训、乐队编排的设置、音乐作品的明确选取和作品的巧妙处理等几个方面,对于乐队的训练和发展的实施途径进行了探析,仅供参考。
    作者 于午妮
    出处 《中国教师》 2021年08期
    出版日期 2021年07月05日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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