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高职机械类专业课程衔接问题与对策

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摘要摘要：伴随着我国教育事业的改革，高职教学水平也有了很大进步。作为我国技术人才的重要培训场所，高职院校的教育质量直接影响着我国人才培养的质量，也直接决定着学生的未来发展。而在学生刚刚步入高职院校进行学习时，往往会存在课程衔接不良的问题，导致学生无法快速适应高职课程。尤其是机械类专业课程其难度较高，且内部连接性较强，更需要做好中高职课程衔接，提高教学的连续性，才能够保证教学质量。本文从高职机械类专业课程衔接问题出发，具体探究了其解决的对策。

DOI 5jon39034v/5311584

作者王智峰

机构地区惠州工程职业学院 516001

出处《教育学文摘》 2021年8期

关键词高职机械类课程衔接问题对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）