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中学语文写作教学的理性思考

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摘要摘要：随着我国科学技术的不断发展，居民生活水平也在不断上升，人们越来越重视学生的教育培养。中学作为学生从少年向青少年蜕变的重要时期，语文教学更是重中之重，然而现在的中学语文在写作教学方面仍存在部分问题。学生的作文内容单一，没有亮点，甚至部分作文出现了抄袭的现象。面对着这些问题，中学语文教师应该改善教学方式，重点改善学生的写作能力，语文教师要学会理性思考。本文对中学语文写作教学的理性思考进行简要分析。

DOI 6jr31vzyj5/5309187

作者邓明光

机构地区兴仁市大山镇大山中学（贵州省兴仁市 562304）

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词中学语文写作教学思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）