首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2021年07期
>
初中英语语法现象背后的逻辑初探
初中英语语法现象背后的逻辑初探
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
【摘要】英语和汉语分别作为印欧语系和汉藏语系的代表性语言,本身有着各自的特点,但从语言的起源和人类认识世界的一般过程来看,不同语言产生,一定蕴含着某种互相关联的逻辑。本文将通过汉语与英语两种语言现象的对比,举例探讨它们在表意方式、词形变化和主语处理等三个方面的差异,从逻辑溯源的角度思考语法现象,创新语法教学。
DOI
54kxggv3jk/5308281
作者
袁时斌
机构地区
荆门市东宝区漳河镇安团实验学校
出处
《中国教师》
2021年07期
关键词
逻辑 词形变化 形式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月01日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
郭晓珊.
初中英语语法教学问题初探
.教育学,2018-06.
2
马青花.
新课程初中英语语法教学初探
.教育学,2010-07.
3
罗俊.
初中英语语法教学策略初探
.教育学,2022-01.
4
许金霞.
叩开初中英语语法的大门——谈谈初中英语语法趣味教学
.教育学,2017-11.
5
蒋建新.
初中英语语法教学的翻转课堂模式初探
.教育学,2021-05.
6
刘春梅.
浅谈初中英语语法教学
.教育学,2021-03.
7
盛婷婷.
透析初中英语语法教学
.教育学,2012-03.
8
黄荣.
论初中英语语法教学
.教育学,2013-08.
9
周晓丹.
浅议初中英语语法教学
.教育学,2012-08.
10
范进涛.
如何激活初中英语语法
.教育学,2009-05.
来源期刊
中国教师
2021年07期
相关推荐
浅析初中英语语法教学
初中英语语法教学探析
谈谈初中英语语法教学
浅谈初中英语语法教学
初中英语语法教学之我见
同分类资源
更多
[教育学]
越想越远
[教育学]
刍议新形势下的学校心理健康教育
[教育学]
创伤记忆中的历史书写——《爵士乐》中的新奴隶叙述研究
[教育学]
健康教育新思路——以“健身月”主题性体育文化活动为特色
[教育学]
妈妈的“赶紧”生活
相关关键词
逻辑 词形变化 形式
返回顶部
map