花样跳绳在小学体育课堂中的应用探究

打印

摘要摘要：小学体育教学阶段，教师要了解学生的运动能力、运动锻炼喜好，加强学生的运动锻炼能力拓展，给小学生提供全面发展的机会。教师间接锻炼学生的运动锻炼能力、灵敏性，使得小学生能积极参与体育运动锻炼，为小学生的健康发展创造有利条件，应用花样跳绳运动是一种有效方式，也是本文探究分析的重点。

DOI 54yeoo91j0/5307952

作者鞠宪章

机构地区山东省荣成市第三十八中学

出处《中国教师》 2021年07期

关键词花样跳绳小学体育课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月01日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）