让浓厚的学习兴趣助力数学高效课堂

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    摘要 摘要:随着课程改革的深入发展,学习兴趣越来越成为决定一节课高效与否的关键因素,“学问须合乎自己的兴趣,方可得益”就是对兴趣在教学中意义的最好诠释。对于数学教学来说,培养学生浓厚的数学学习兴趣是展开一切教学活动的前提。那么,如何让教学回归本质,让兴趣助力小学数学高效课堂则成为每个数学教师必须积极思考并认真实践的课题。
    作者 詹高强
    出处 《中小学教育》 2021年7期
    出版日期 2021年06月30日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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