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初中音乐课堂民歌教学的问题与解决对策

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摘要摘要：在社会不断进步的过程中人们对教育事业的关注度日益增加，音乐的教学也迎来更高的挑战。尝试将民族音乐引入音乐课堂当中，从而扩展音乐教学的内容，民歌不仅是民众自身智慧的结晶，更是民族文化的瑰宝。音乐课堂当中更好地融入民歌，优化音乐教学的模式，运用不同的手法来激发学生学习民歌的积极性，让学生充分感受民歌魅力的同时，全面提高自己的音乐素养。

DOI zdlvkwrm4l/5301188

作者邢艳慧

机构地区滕州市荆河街道滕南中学山东省枣庄市邮编：277599

出处《中国教师》 2021年07期

关键词初中音乐民歌教学问题对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月29日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

2021年07期

初中音乐课堂民歌教学的问题与解决对策

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