中国共产党历史教育实践的演进历程与现实启示

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    摘要 摘要:历史教育是回顾过去、把握当下、指引未来的关键锁钥,具有资政育人的重要功能。要在中国共产党历史教育实践演进历程和基本经验的研究基础上,总结概述新时代开展党史学习教育的基本实践遵循:以教育内容的时代性、针对性和专业性,全面推进党史学习教育的守正创新;加大党史学习教育力度,不断总结历史经验推动社会向前发展,持续深化全党和全国各族人民对“三大规律”的科学认识,全面推动新时代中国特色社会主义伟大事业不断向前发展。
    作者 李海亮
    出处 《中国教师》 2021年07期
    出版日期 2021年06月29日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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