中职计算机线上线下"混合式"教学模式探索

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    摘要 摘要:随着我国经济社会的建设和发展,现代化信息技术应用的范围越来越广,互联网技术的不断发展和进步,国家和社会对于中职计算机人才的培养和教育越来越重视。而线上线下混合式的教学模式,通过借助先进的信息技术网络,把常规的师生当面讲授教学与网络线上教学相融合的一种新型教学模式。老师科学合理的指导学生提前进行在线预习,完成相关课程的准备,老师通过线上信息平台中,学生预习反馈出的信息,准确掌握学生的具体学习情况和预习的反馈情况,制定更加科学合理的教学规划,对其中的问题进行针对性的讲解。同时,老师可以通过线上线下模式的混合,更加准确有效的掌握学生的具体学习情况,因人而异,制定相应的学习计划,激发学生的学习兴趣和积极性,促进学生良好学习习惯的养成,从而全面提升中职计算机教学质量和效率。本文通过对当前中职计算机教学现状进行研究和分析,提出针对性建议,以供参考。
    作者 陈亚敏
    出处 《中国教师》 2021年09期
    出版日期 2021年06月24日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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