首页 > 《中小学教育》 > 2021年7期 > 学校教育管理之我见

学校教育管理之我见

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：教师是学校发展的第一生产力，有什么样的教师队伍，就会有什么样的学校。如果教师在一所学校工作的同时能得以成长，并能获得归属感、荣誉感，那我想这所学校的教师队伍一定是团结高效、温馨协作的。这需要学校管理者在人文关怀、制度建设、师资研训等方面下功夫、接地气。

DOI 3j7k2llqd1/5284977

作者李毅辉

机构地区湖南省安化县东坪镇酉州学校

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词教育的目的最好的教育办学思想。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月23日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1孟深思.学校教育管理之我见.高等教育学,2011-02.
2袁红柳.学校教育管理之我见.教育学,2021-05.
3admin.需要层次理论与学校教育管理之我见.文化科学,2019-02.
4洪扶佩.边远乡镇学校教育督导管理之我见.教育学,2020-11.
5逯永村.家庭教育与学校教育有效接轨之我见.成人教育学,2020-04.
6张爱爱贾美玲王显军.浅谈学校教育管理.教育学,2015-03.
7安伟龙.浅谈学校教育管理创新.教育学,2012-04.
8郭炎.试论学校教育管理创新.学前教育学,2011-03.
9刘晓平.刍议学校教育管理创新.学前教育学,2011-03.
10孙小玫.论高等学校教育管理.政治学,2008-12.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

教育的目的最好的教育办学思想。

返回顶部