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在高中物理实验教学中培养学生的自主探究能力

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摘要摘要：在高中物理新课程标准中明确提出了：教师在开展高中物理教学的时候，应注重学生的自主学习，引领学生在多样化的教学模式下积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考等，使得学生积极参与到物理实验教学中。面对新课程改革下的教学要求，高中物理教师必须要更新实验教学理念，扭转传统学生被动的学习状态，立足于教学内容、学生的实际情况，给学生构建一个多元化的探究实验模式，促使其积极主动参与到学习中。

DOI 5jo7y253dv/5281584

作者谢文

机构地区四川省巴中市恩阳区恩阳中学

出处《中国教师》 2021年07期

关键词高中物理实验教学自主探究能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）