首页 > 《中小学教育》 > 2021年7期 > 让“美”开在数学课堂——初中数学与美育的融合浅析

让“美”开在数学课堂——初中数学与美育的融合浅析

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着近年来素质教育的不断推行，“融美育于课堂”这一观点被越来越多的人所重视。将美育融于初中数学，让学生在数学学习中知美、懂美，提高学生综合素质。本文从感受数学之美和强化数学之美两个方面讲述了初中数学与美育的结合。

DOI n499lw3z4y/5280959

作者张建红

机构地区浙江省嘉兴市秀洲现代实验学校，浙江嘉兴 314000

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词美育数学教学课堂创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1于迎华.在数学课堂中实施美育教育.教育学,2014-04.
2杨芩.赏数学之美建美丽课堂——浅谈如何在数学课堂中渗透美育.教育学,2021-07.
3农大志.在数学课堂中感受美.文化科学,2018-09.
4张国田.数学的美育教育在数学课堂中的渗透.教育学,2022-09.
5周福群.让“”在数学课堂中绽放.文化科学,2012-06.
6于梅.让激情在数学课堂飞.教育学,2012-12.
7林鑫.浅谈数学课堂中的美及美育.教育学原理,2006-01.
8杜伟.让“美”在数学课中绽放———和育课堂案例分析.教育学,2016-03.
9李煜亮.让游戏在数学课堂中起舞.教育学,2012-12.
10林温冰.让“猜想”在数学课堂中成长.教育学,2014-03.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

美育数学教学课堂创新

返回顶部