首页 > 《中国教师》 > 2021年07期 > 传统文化背景下的初中语文教学中教育策略研究

传统文化背景下的初中语文教学中教育策略研究

打印

摘要摘要：中国文化博大精深，涵盖了多种类型的文化元素，中华优秀传统文化资源为教育领域注入了新鲜的血液，是一种具有影响力的特色文化教育。语文是语言和文化的综合体，也是民主文化的载体，它具有工具性和人文性。在传统文化背景下，所以把中华传统文化渗透到初中语文课程教学中去，不但让学生们可以更深入的了解中国传统文化的内涵，还有利于提高他们学习语文的积极性。

DOI odwn5rr9dk/5277156

作者田雪

机构地区贵州省铜仁市松桃苗族自治县长兴中学 554108

出处《中国教师》 2021年07期

关键词初中语文传统文化教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中国教师

2021年07期

传统文化背景下的初中语文教学中教育策略研究

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词