核心素养下的初中政治课堂教学研究

打印

摘要摘要：经济的发展和社会的进步对教育改革产生了巨大的影响，各学科在信息技术的支持下不断创新，教育从传统的应试教育向素质教育转变，教育的根本任务是培养德智体美劳全面发展的新时代学生。初中政治是对学生进行德育的重要学科，通过政治课堂教学培养学生建立正确的人生观、世界观和价值观，培养学生的核心素养和良好的行为习惯。本文将在阐述初中政治的核心素养内涵基础上，分析初中政治课堂教学中培养学生核心素养的教学方法，以期为初中政治整体教学效果的提升提供借鉴。

DOI g4qgvrwnd8/5276596

作者张秋月

机构地区四川省南充市金凤初级中学637000

出处《中小学教育》杂志 2020年第29期

关键词核心素养初中政治课堂教学教学方法

分类 [][]

出版日期 2021年06月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1郝赫.核心素养视域下的政治课堂教学研究.教育学,2020-10.
2蔡文海.基于政治核心素养的农村高中政治课堂教学研究.教育学,2023-11.
3王小霞.基于核心素养下初中政治课堂教学模式的探索与研究.教育学,2021-07.
4文更生.基于核心素养的初中政治课堂教学思考.教育学,2023-04.
5潘银霞.基于学生核心素养培养的高中政治课堂教学研究.教育学,2021-05.
6孙俊平.核心素养下初中数学课堂教学研究.教育学,2020-12.
7何啸,代永生.核心素养下初中数学课堂教学研究.教育学,2023-10.
8荣明艳.核心素养下高中政治课堂教学实践.教育学,2020-09.
9蔡小海.基于核心素养的初中政治课堂教学策略.教育学,2021-04.
10康新文.核心素养下初中政治教学研究.教育学,2023-05.

核心素养下的初中政治课堂教学研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词