摘要
摘要:在进行美术学习的过程中,学生往往会通过对美术知识的记忆来达成相应的学习目标,因而他们并不能够充分地感受美术学习的乐趣,这对于提高学生的学习效果是较为不利的。为了能够较为有效地解决这个问题,教师可以对自己的教学方式进行创新,让学生能够在多样化的教学模式中有效激发自己的学习热情,并且让学生能够在美术学习的过程中对自己的思想道德进行建设,这对于学生的未来发展有着重要的作用。本文围绕立德树人视角下的小学美术教学研究展开论述,希望对相关人士有所帮助。
出版日期
2021年06月21日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)