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促进教师精神成长——消除教师职业倦怠刍议

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摘要摘要：科学认识教师职业是教师认可职业选择的前提；认可职业选择能够促进职业发展；保持职业发展的有效途径是：职业期待和阅读习惯。能促进人精神的成长，从根本上消除职业倦怠。

DOI 7dm03elojn/5275154

作者谭红军

机构地区四川省成都市新都一中，四川成都 610500

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词职业期待阅读习惯精神成长

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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