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初中英语教学中情景教学法的运用

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摘要摘要：情景教学法，顾名思义就是创造情境，使学生仿佛亲身经历一样，在情境中给学生展现具有现实意义的形象，从而激发学生的学习兴趣，使学生在学习的过程中提升抽象思维能力和逻辑思维能力。因此，英语教师可以在教学中巧妙地应用情景教学法，根据学生的实际情况和接受能力创设学习情境，在激发学生学习兴趣的同时，营造更轻松、愉快的课堂氛围，进而提升其学习效率和效果。

DOI rdx2kvgljl/5275073

作者刘福莹

机构地区云南省丽江市永胜民族中学，

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词初中英语情景教学法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

2021年7期

初中英语教学中情景教学法的运用

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