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高中教育教学管理工作实践探索

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摘要摘要：校长是学校管理过程中的核心人物，是推动学校高效运转和可持续发展的主力军，是学校整个演变过程的最主要见证者，其领导作用不可忽视。时代在不断发展变化，面对当前复杂的形势，校长领导力也决定着学校教学质量和环境条件。基于此，本文主要分析了高中教育教学管理工作实践。

DOI kd2yvp9xj6/5275014

作者田晓东

机构地区黑龙江省哈尔滨市第二十四中学黑龙江省哈尔滨市 150000

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词高中教育教学管理工作实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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