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高中地理教学中学生读图能力培养策略

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摘要摘要:高中地理教学涉及大量图示信息，对于学生来说，完整提取信息的难度较大。培养学生的读图能力对于高中地理知识的学习具有非常重要的意义，这也是课标对学生综合素质的要求之一。读图能力的形成，可以简化高中地理学习难度，提升学习效率，对于学生地理学科核心素养的形成也有很强的促进作用，所以，在高中地理教学中，教师要树立正确导向，着重提高学生的读图能力。本文对此进行分析，并且提出了几点浅见。

DOI pj0vq6lwdy/5272999

作者郭昕

机构地区宝鸡市陈仓区虢镇中学 721300

出处《教学与研究》 2021年7期

关键词高中地理教学教育背景读图能力核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）